Llega Tecnofósil al MMAMM

Jun 28, 2023 Categoría: Cultura, Turismo

La propuesta de Nicolás Loüet tendrá su inauguración este jueves y podrá visitarse hasta el 30 de julio.

Este jueves 29 de junio inaugura “Tecnofósil” en la Ciudad, una exposición individual del artista Nicolás Loüet. El encuentro se llevará a cabo desde las 19 en elEspacio Cultural Plaza Independencia.

Se trata de obras de arte visuales hechas con residuos plásticos reciclados, mayormente realizadas con piezas plásticas de descarte, como disquetes, telgopor, bolsas, impresiones 3D fallidas, entre otros, que también se yuxtaponen con materiales nobles, como por ejemplo el vidrio.

El plástico se acumula progresivamente por todas las partes del planeta. Una vez enterrados, los residuos plásticos tienen muchas posibilidades de convertirse en fósiles debido a sus características químicas. Los “Tecnofósiles” serán el vestigio del Antropoceno y Capitaloceno para los hipotéticos investigadores que se dediquen a investigar el pasado dentro de millones de años.

Es un recorrido en el que la figura humana, animal, la memoria, el tiempo, el oficio y el ecosistema se encuentran representados con una potente materialidad. Loüet propone un proceso de trabajo centrado en la transformación de la materia original de sus obras.

La exposición se podrá visitar hasta el 30 de julio, de martes a viernes de 10 a 19 hsábados, domingos y feriados de 16 a 20 h, en la sala ubicada en el hall del teatro Quintanilla con ingreso por el MMAMM.

MMAMM – Plaza Independencia

Visitas guiadas al público general

Todos los miércoles
Horario: 17.00 h
Visitas a las exposiciones vigentes a cargo del equipo de Educación del MMAMM.
Entrada libre y gratuita. Sin inscripción previa.

Visitas educativas con turno previo

Martes y viernes
Horarios: 10 y 16 h
Visitas a las exposiciones vigentes a cargo del equipo de Educación del MMAMM.
Entrada libre y gratuita. Solicitar turnos al correo comunidadmmamm@ciudaddemendoza.gov.ar (consignar en el mensaje: institución, año, espacio curricular y cantidad de estudiantes)

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